„Pașaport pentru viitor”, Erasmus VET în Lisabona, care pentru 2 săptămâni ne-a devenit clasă, atelier și acasă

Participarea la o mobilitate internațională  Erasmus reprezintă, pentru mulți tineri, o oportunitate unică de dezvoltare, iar experiența desfășurată  de noi, elevii de la CNI MATEI BASARAB, Rm. Vâlcea, în Portugalia a demonstrat pe deplin acest aspect. Îmbinând armonios activități educaționale, culturale și personale, această mobilitate a devenit o adevărată lecție de viață, desfășurată dincolo de granițele țării.

Fluxul 2 din proiectul ERASMUS + 2025-1-ROO1-KA121-VET -OOO319873, ce face parte din Acreditarea Erasmus-Vet a scolii, a reunit elevi din cadrul profilului vocațional pedagogic, cls  a XII-a și elevi de la specializarea matematică-informatică, din clasele a XI-a, de la Colegiul Național de Informatică MATEI BASARAB Rm. Vâlcea, coordonați de două cadre didactice. Proiectul s-a desfășurat în perioada 29 martie-12 aprilie, iar activitatea noastră a fost atent coordonată de echipa de primire a organizației Proint MLD. Această diversitate a contribuit la o experiență complexă, în care fiecare participant a avut ocazia să își dezvolte competențele în funcție de  viitorul domeniu de interes.

Pe plan educațional, activitatea principală a avut loc în cadrul practicii aferente profilului, desfășurată în orașul Montijo, aflat la aproximativ 40 de minute de Lisabona .

Elevii de la profilul pedagogic s-au implicat activ în viața grădiniței, fiind împărțiți în 5 unități de aplicație și  participând la organizarea și desfășurarea unor activități tematice, precum cele dedicate sărbătorilor pascale — vânătoarea de ouă sau activitățile artistice de desen, pictură, dans sau muzică. În cadrul practicii pedagogice, am explorat paradigme educaționale contemporane, am analizat modele didactice europene și am valorificat contexte de învățare colaborativă. Interacțiunea cu mediul școlar portughez a evidențiat oameni calzi, copii extrem de receptivi , experiențe intense și constructive.

Întreaga activitate didactică este concentrată pe formarea de competențele preșcolarului, care învață să se descurce de unul  singur prin descoperire, experimentare și colaborare. Atât copiii, cât și cadrele didactice, dar și personalul auxiliar, purtau o uniformă specifică, astfel, stopând posibilele tentative de bullying  timpuriu. De asemenea,  elevii practicanți au contribuit la pregătirea evenimentelor zilnice din grădiniță, precum primirea copiilor, aranjarea și servirea mesei de prânz, dezvoltându-și astfel abilitățile didactice și spiritul de inițiativă.

În același timp, elevii de la matematică-informatică au desfășurat activități de practică sub îndrumarea unui tutore, domnul Ernesto, chiar la sediul organizației de primire, având oportunitatea de a-și aprofunda și dezvolta competențele specifice domeniului lor. Această experiență le-a permis să își consolideze cunoștințele teoretice prin aplicarea lor în contexte reale de lucru, contribuind la formarea unor abilități digitale esențiale, precum crearea propriei pagini web, lucrul în HTML și CSS, stilizarea avansată prin Bootstrap sau implementarea funcționalităților cu Lava Script.

Am fost cazați în zona Parque das Nações, în apartamente în regim hotelier, în cadrul complexului Oriente 57, aflat la doar 10 minute de Gara Oriente și de Centrul Comercial Vasco da Gama. Cazarea a reprezentat inițial o adevărată provocare pentru noi, deoarece a trebuit să ne organizăm astfel încât locuit împreună, în apartamente moderne, cu dormitor, living, bucătărie și baie. A fost dificil la început, să împărțim spațiul de locuit cu mai multi colegi, însă am reușit să ne adaptăm, iar la final am ajuns chiar să nu ne mai dorim să plecăm, legând prietenii strânse.

Naveta către Montijo a fost ritmul care ne-a definit întreaga experiență de practică, transformând drumul zilnic într-o rutină plină de energie. Totul începea la ora 7:00, când sunetul alarmei ne mobiliza pentru o nouă zi, urmat de călătoria cu autobuzul 4707, ce dura aproximativ 40 de minute. Finalul traseului era o scurtă plimbare de doar 5-10 minute de la stație până la sediul de practică, un interval perfect pentru a ne pregăti de lucru. Programul de practică era de la ora 9 până la ora 13 pentru elevii de la matematică-informatică, respectiv 14 pentru elevii de la profil pedagogic.

Componenta culturală a mobilității a fost la fel de impresionantă. Vizitele în Lisabona au inclus obiective emblematice precum Podul 25 Aprilie, Podul Vasco da Gama, Monumento Cristo Rei Castelul São Jorge, Turnul Belém, Mănăstirea Jerónimos și Piața Comerțului — locuri încărcate de istorie și farmec. Excursiile la Grădina Zoologică, la Oceanariul din Lisabona, în orașul medieval Óbidos, cu străduțele sale pitorești, au completat imaginea unei țări bogate în tradiții și peisaje spectaculoase. Experiența a fost îmbogățită și de vizite la Muzeul Trăsurilor, Muzeul de ceară de la Fathima, Cabo da Roca,  dar și de momente de relaxare petrecute pe malul Oceanului Atlantic, la Plaja Cascai.

Am participat cu toții la slujbele religioase dedicate atât Paștelui ortodox, cât și cel catolic, descoperind o mică comunitate de români stabiliți în Lisabona, care se reuneau  nu doar duminica la biserică, ci mai mereu.

Nu în ultimul rând, mobilitatea a avut un impact profund la nivel personal. Adaptarea la un mediu nou, traiul alături de colegi și gestionarea responsabilităților zilnice au reprezentat provocări care au contribuit la dezvoltarea independenței și a spiritului de echipă. Deplasările zilnice și orientarea într-un oraș necunoscut au pus la încercare capacitatea de organizare, dar au și consolidat încrederea în sine a fiecărui participant, redând o reală ieșire din zona de confort , din monotonia vieții cotidiene.

Chiar dacă au existat mici dificultăți, legate în special de adaptare sau de utilizarea transportului public, acestea au fost depășite cu succes și s-au transformat în lecții valoroase.

În ansamblu, această experiență Erasmus+ VET, Formare Profesională s-a dovedit a fi mult mai mult decât un simplu stagiu de practică într-o țară europeană. A fost o oportunitate de creștere, de descoperire și de autodepășire.

Erasmus+ VET – Formare Profesională, în Lisabona, nu doar un proiect, ci o experiență de învățare autentică, integrând dimensiunea profesională, interculturală și de dezvoltare personală.

A fost un prilej prin care ne-am consolidat competențele profesionale, stimulându-ne evoluția personală și reprezentând o ieșire reală din zona de confort. Am legat prietenii și am construit perspective de viitor împreună!

Yannis Zaulet – elev în clasa a XII-a profil pedagogic